Publicaciones Luis Diego Conejo

Carlo, G., y Conejo, L.D. (en prensa). Traditional and culture-specific parenting of Prosociality in U.S. Latino/as. [Crianza tradicional y cultural de la prosocialidad en latinos de los Estados Unidos]. EnOxford Handbook of Moral Development. New York: Oxford University Press.

Conejo, L.D. y Carmiol, A. (2017). Concepciones sobre lectoescritura emergente en docentes de jardines de niños en Costa Rica. Manuscrito enviado a revisión.

Palermo, F. Mikulski, A., & Conejo, L.D. (2017). The role of effortful control and executive function Abilities in Spanish-Speaking Preschoolers’ Spanish and English Vocabulary and Letter-Word Skills. [El papel del control con esfuerzo y las funciones ejecutivas en vocabulario y reconocimiento de letras y palabras en español y en inglés]. Early Education and Development, 28, 207 – 223.

Conejo, L.D. (2016). Concepciones sobre inteligencia y éxito escolar, y conocimientos sobre conciencia fonológica y fonemas de las docentes de educación preescolar ubicadas en centros educativos de zonas de atención prioritaria. San José: Programa Estado de la Nación.

Tapia-Valladares, J., Rojas-Campos, A., Picado-Arce, K. & Conejo, L.D. (2015). Identidad personal y apego en adolescentes en Costa Rica. Revista Interamericana de Psicología, 49, 3-14.

Carlo, G. & Conejo, L.D. (2014). Central and South American inmigrant families. [Familias inmigrantes de Centroamérica y Sudamérica]. En Coleman, M., Ganong, L. & Golson, J. (Eds).           The Social History of the American Family (Vol. 1, pp. 172-178). Sage Publications.

Conejo, L.D. & Garnier-Villarreal, M. (2014). Prueba Go/No-Go. En T. Castelain. & B. Marín. (Eds).  Psicología Experimental: Fundamentos y Protocolos Experimentales para el Estudio de Procesos Cognitivos (87-99), San José: Universidad de Costa Rica.

PROYECTOS VIGENTES

B7338  

FACTORES DEL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL Y SOCIOCOGNITIVO IMPLICADOS EN LA

PREPARACIÓN ACADÉMICA EN NIÑOS Y NIÑAS PREESCOLARES COSTARRICENSES 

UNIDAD DE INVESTIGACIÓN

Instituto De Investigaciones Psicologicas

 

B7333 

DECAIMIENTO, RECURSOS COMPARTIDOS E INTERFERENCIA REPRESENTACIONAL

EN MEMORIA DE TRABAJO VISUAL

UNIDAD DE INVESTIGACIÓN

Centro De Investigacion En Neurociencias

 

B6768 

ACTIVIDAD DE APOYO A LA INVESTIGACIÓN: AUTORREGULACIÓN, RAZONAMIENTO MORAL,

RELACIÓN CON PARES Y HABILIDADES SOCIO-EMOCIONALES Y PRE-ACADÉMICAS EN

PREESCOLARES: UN ESTADO DE LA CUESTIÓN.

UNIDAD DE INVESTIGACIÓN

Centro De Investigacion En Neurociencias