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Autorreportes verbales en voz alta para la identificación de procesos de razonamiento en pruebas estandarizadas

Título: Autorreportes verbales en voz alta para la identificación de procesos de razonamiento en pruebas estandarizadas

Autor/a o Autores/as:

Brizuela, A., Jiménez, K., Pérez, N. & Rojas, G.

Año: 2016

Validación de un modelo de cuatro estrategias de resolución de ítems de razonamiento en una prueba estandarizada de selección
Biopoética de la Adolescencia. Identidades, creencias, vínculos.
Policy as normative influence? On the relationship between parental leave policy and social norms in gender division of childcare across 48 countries. British Journal of Social Psychology, 64, e12806.
Simulación computacional de predicciones de rendimiento en el contexto de pruebas estandarizadas. Revista Colombiana De Educación, (94), e19808.
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Perceiving economic inequality in everyday life decreases tolerance to inequality

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