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Impacto emocional sobre el desempeño en una prueba de razonamiento matemático para admisión universitaria

Título: Impacto emocional sobre el desempeño en una prueba de razonamiento matemático para admisión universitaria

Autor/a o Autores/as:

Víquez-García, L.

Rojas-Torres, L.

Año: 2026

Evidencias iniciales de validez de criterio de los resultados de una Prueba de razonamiento con figuras para la selección de estudiantes indígenas para la Universidad de Costa Rica y el Instituto Tecnológico de Costa Rica
Análisis del consumo de drogas en adolescentes escolarizados de Costa Rica, 1999
Food Attitudes and Well-Being: The Role of Culture. Appetite
Links between booksharing and early vocabulary development in Costa Rica
Mejorando el desarrollo del lenguaje y la alfabetización en preescolares en Costa Rica: Una intervención familiar usando lectura dialógica y reminiscencia
Cross-cultural differences in the valuing of dominance by young children.

Sede Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación.

Correo electrónico: iip@ucr.ac.cr Teléfono: 2511-6978

Sede Programa Permanente de la Prueba de Aptitud Académica (Antigua Facultad de Odontología)

Correo electrónico: paa.iip@ucr.ac.cr Teléfono: 2511-4385

Sede Prueba de Habilidades Cuantitativas (Edificio Antares)

Correo electrónico: hc.iip@ucr.ac.cr Teléfono: 2511-6976