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publicacion de investigador
Construcción y validación de una prueba de comprensión de lectura mediante el modelo de Rasch

Título: Construcción y validación de una prueba de comprensión de lectura mediante el modelo de Rasch

Autor/a o Autores/as:

Solórzano, M. J. & Montero, E.

Año: 2011

The power of moral arguments. In Bonnefon, J.-F. & Trémolière, B. (Eds.) Moral Inferences
Psicología social de la comunicación de masas: introducción a las teorías psicosociales de la comunicación de masas.
Individual differences and social contexts: The absence of family deterrence of spousal abuse in San José, Costa Rica
Many Labs 2: Investigating Variation in Replicability Across Samples and Settings
Weaving sociocultural change and cognitive development together
Food Attitudes and Well-Being: the Role of Culture

Sede Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación.

Correo electrónico: iip@ucr.ac.cr Teléfono: 2511-6978

Sede Programa Permanente de la Prueba de Aptitud Académica (Antigua Facultad de Odontología)

Correo electrónico: paa.iip@ucr.ac.cr Teléfono: 2511-4385

Sede Prueba de Habilidades Cuantitativas (Edificio Antares)

Correo electrónico: hc.iip@ucr.ac.cr Teléfono: 2511-6976