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Título: Outcome Evaluation of the Project “Stop Exclusion, Create Value”: Final report”

Autor/a o Autores/as:

Montero, E.

Año: 2006

Cuadernos de Salónica
Un modelo matemático del género gramatical para la lengua española: Una implementación en PROLOG.
Evidence that two-year-old children are sensitive to information presented in arguments
Desarrollo y validación de la escala de creencias sobre el rol paterno posdivorcio en padres costarricenses divorciados
Tiempo libre en adolescentes escolarizados de dos clases sociales de Costa Rica.
Evaluación de (in)justicia distributiva en jóvenes de Centroamérica

Sede Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación.

Correo electrónico: iip@ucr.ac.cr Teléfono: 2511-6978

Sede Programa Permanente de la Prueba de Aptitud Académica (Antigua Facultad de Odontología)

Correo electrónico: paa.iip@ucr.ac.cr Teléfono: 2511-4385

Sede Prueba de Habilidades Cuantitativas (Edificio Antares)

Correo electrónico: hc.iip@ucr.ac.cr Teléfono: 2511-6976