Historia

En los años cincuenta, la Universidad de Costa Rica comenzaba a dar sus primeros pasos. En aquellos años la apertura progresiva de programas de enseñanza en diferentes áreas del conocimiento, era constante. Al mismo tiempo, la apertura de otros programas para atender diferentes necesidades universitarias, hicieron de aquellos años una época de innovación.

En ese contexto de innovación, fue creado en 1957 el Comité de Evaluación. Este Comité se encargó de definir y establecer un sistema de admisión para los estudiantes que solicitaban ingreso a la Universidad de Costa Rica. El trabajo del Centro de Evaluación produjo nuevas necesidades y desafíos en el campo de la investigación, tanto en Psicología como en medición educativa. Los investigadores destacados que la Universidad de Costa Rica se había preocupado por formar en el extranjero, comenzaban entonces su regreso al país. Estos académicos pioneros, con su esfuerzo y deseos de innovación, ofrecieron energías nuevas al Comité y permitieron que se convirtiera, en mayo de 1961, en el Centro de Investigaciones Psicológicas.

Tan sólo ocho años después, los logros del nuevo Centro eran reconocidos en el nivel universitario. Pero al mismo tiempo, se reconocía la potencialidad del Centro para contribuir en el desarrollo del conocimiento, cuyos resultados se pusieran al servicio de la sociedad costarricense. Es por eso que en octubre de 1969, se decidió convertir el Centro en Instituto de Investigaciones Psicológicas. De ésta manera se le dió una estructura jurídica y científica que le ha permitido desempeñar una labor destacada en el campo de la Psicología, contribuyendo además al desarrollo de las ciencias sociales y humanas en Costa Rica y en América Latina.

En la actualidad, el Instituto de Investigaciones Psicológicas (IIP) es una unidad académica de la Facultad de Ciencias Sociales adscrita a la Vicerrectoría de Investigación. Su misión fundamental, consiste en dedicarse a la investigación sistemática en el campo de la Psicología. Procura así la construcción sistematizada del conocimiento científico sobre la realidad nacional de Costa Rica, en relación interdisciplinaria con las ciencias sociales.